การศึกษาความสัมพันธ์จัตุรัสกลกับยันต์ล้านนา
- ชื่อนักเรียนผู้จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
ชุติมา แสงอ่อน, นาถยา หมื่นไธสง
- อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์
รฐา ป้อมเกษตร์, นริศรา ไชยสงคราม
- โรงเรียนที่กำกับดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์
- ปีที่จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
บทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ศึกษาความสัมพันธ์ , ศึกษาความสัมพันธ์ของตำแหน่งตัวเลขที่เรียงกันและศึกษาสมบัติเชิงพีชคณิตและรูปแบบของแต่ละจำนวนตั้งแต่ 1-m โดยที่ m เป็นจำนวนคี่ ลงในตาราง n x n โดยอาศัยหลักกการสังเกตจากเรือนยันต์ล้านนาแบบ 7 พยางค์ ในตาราง 5x 5