อุปกรณ์จำลองกลุ่มดาวเพื่อผู้พิการทางสายตา
- ชื่อนักเรียนผู้จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
ปุรเชษฐ์ จันทร์แจ้ง, เฉลิมขวัญ พรมสี่หน้า
- อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์
ภัชรพงศ์ พระไว
- โรงเรียนที่กำกับดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์
- ปีที่จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
บทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ความรู้ทางด้านดาราศาสตร์เริ่มเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจําวันมากขึ้น ดาราศาสตร์จึงเป็นเครื่องมือพัฒนาปัญญาของเด็กและเยาวชน ทั้งยังฝึกกระบวนการคิดอย่างเป็นเหตุเป็นผล รู้จักคิด วิเคราะห์ และมีจินตนาการกว้างไกล ส่งผลให้เกิดความใฝ่รู้ แต่การเรียนรู้ทางด้านดาราศาสตร์ไม่สามารถกระจายได้ไปยังผู้ทุพพลภาพซึ่งรวมไปถึงผู้พิการทางสายตา จากสถิติข้อมูลผู้พิการทางสายตาที่มีบัตรประจําตัวผู้พิการทั่วประเทศมีจํานวน 181,821 ราย โดยยังไม่รวมจํานวนผู้ที่ยังไม่ลงทะเบียน (ข้อมูลในปี พ.ศ. 2558) ซึ่งแสดงให้ เห็นว่าผู้พิการทางสายตานั้นมีจํานวนมากและไม่ได้รับโอกาสในการศึกษาด้านดาราศาสตร์มากพอ เช่น การขึ้นตกของวัตถุท้องฟ้า ตำแหน่งการการเคลื่อนที่ของกลุ่มดาว และอื่นๆ โดยความพิการทางสายตา อาจเกิดจากการผิดปกติของพันธุกรรม ผลกระทบของโรค การขาดสารอาหาร หรืออุบัติเหตุต่างๆ แล้วส่งผลต่อการรับรู้ ทําให้ไม่สามารถรับรู้ผ่านการมองเห็นได้ แต่ผู้พิการทางสายตาจะได้รับการเรียนการสอนเกี่ยวกับอักษรเบรลล์ ซึ่งเป็นการอ่านโดยอาศัยการสัมผัส เราจึงอาศัยหลักการของ อักษรเบรลล์มาพัฒนาเป็นสื่อการเรียนรู้กลุ่มดาวสำหรับผู้พิการทางสายตา ซึ่งเราเริ่มต้นจากการศึกษาว่าผู้พิการทางสายตาสามารถเข้าใจกลุ่มดาวได้อย่างไร โดยการสร้างบัตรคำที่มีรูปกลุ่มดาวและชื่อที่เป็นอักษรเบรลล์ จากนั้นนำผลที่ได้มาวิเคราะห์และจัดทำอุปกรณ์
คณะผู้จัดทําจึงได้ศึกษาและจัดทําสื่อการเรียนรู้การจําลองกลุ่มดาวเพื่อผู้พิการทางสายตา โดยมีลักษณะคล้ายทรงกลมท้องฟ้า และมีกลุ่มดาวที่ปริ้นท์ด้วยเครื่อง 3d printer อยู่บนพื้นผิวที่สามารถระบุตำแหน่งดาวประจำวันได้ จากการควบคุมผ่านแอปพลิเคชั่นและหลักการของ geomagnetic sensor เพื่อเป็นการเปิดโอกาสสําหรับการเรียนรู้วิชาดาราศาสตร์ให้กับผู้พิการทางสายตาและผู้ที่สนใจ และเป็นประโยชน์ในอนาคตต่อไป