การแบ่งกลุ่มเรียนในสถานการณ์ Covid ภายใต้เงื่อนไขจำกัดโดยใช้ทฤษฏี Block Design (BIBD)
- ชื่อนักเรียนผู้จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
ภัคจิรา อาบสุวรรณ, แพรชมภู นาวี, ศศิธร จิรวัฒนวิจารณ์
- อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์
ณัฐวุฒิ ดุมลักษณ์, วิลาวัณย์ สุภาวรรณ์
- โรงเรียนที่กำกับดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์
- ปีที่จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
บทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานเรื่อง การแบ่งกลุ่มเรียนในสถานการณ์ Covid-19 ภายใต้เงื่อนไขที่จำกัดโดยใช้ทฤษฎี Block Designs (BIBD) ได้ดำเนินการโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อจัดกลุ่มเรียนในสถานการณ์ Covid-19 หรือสถานการณ์ที่จำเป็น เนื่องจากจะช่วยแก้ปัญหาในการแบ่งกลุ่มเรียน โดยผ่านทฤษฎี Block Designs และผ่านการพิจารณาในการแบ่งจำนวนคนเพื่อรักษาระยะห่างตามสถานการณ์ ซึ่งทางเรามีความคิดเห็นตรงกันว่า จะใช้ทฤษฎี Block Designs ในการแบ่งกลุ่มเรียนตามเงื่อนไข โดยจะใช้ความรู้ด้านการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาประยุกต์ใช้ในการจัดกลุ่มด้วย เพื่อให้เกิดความสะดวกสบายที่มากยิ่งขึ้น