การพัฒนาแอปพลิเคชันแบบความจริงเสริมเรื่องการศึกษาธาตุในตารางธาตุและสารประกอบพื้นฐานในชีวิตประจำวัน
- ชื่อนักเรียนผู้จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
อรกัญญา สุขขารมย์, จารุจันทร์ ธนโภคเศรษฐโชค
- อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์
กรรณิกา จันทร์วงค์
- โรงเรียนที่กำกับดูแลโครงงานวิทยาศาสตร์
- ปีที่จัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์
บทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์
วิชาเคมีเป็นแขนงวิชาหนึ่งของวิชาวิทยาศาสตร์ ที่ได้เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย วิชาเคมีเป็นการศึกษาเกี่ยวกับสสาร ความสามารถของสสาร การแปรรูปของสสาร และการปฏิสัมพันธ์กับพลังงานและสสารด้วยกันเอง เนื่องจากความหลากหลายของสสาร ซึ่งส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของอะตอม นักเคมีจึงมักศึกษาโครงสร้าง คุณสมบัติ และการจัดเรียงอะตอมเพื่อรวมตัวกันเป็นโมเลกุล การเข้าใจในธาตุแต่ละตัวในตารางธาตุ และการรวมตัวกันของสารประกอบเบื้องต้น เป็นการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจ จินตนาการ และความเป็นจริงให้แก่ผู้ได้ศึกษาได้เป็นอย่างดี ในสถานศึกษาต่างๆ มีการเสริมสร้างการศึกษาเกี่ยวกับรายวิชาเคมีให้นักเรียน นักศึกษาด้วยการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาเสริมสร้างประสบการณ์ในการเรียนรู้มากยิ่งขึ้น ไม่ว่าจะเป็นแบบจำลองโครงสร้างอะตอม สื่อภาพและเสียงหรือแม้กระทั้งเทคโนโลยี การศึกษาธาตุแต่ละตัวในตารางธาตุถือเป็นพื้นฐานของรายวิชาเคมี และการรวมตัวกันของธาตุเปลี่ยนไปเป็นสารประกอบเป็นเนื้อหาที่สำคัญสำหรับก้าวแรกของการศึกษาวิชาเคมี ดังนั้นเรื่องการศึกษาตารางธาตุและสารประกอบเบื้องต้นที่พบทั่วไปในชีวิตประจำวันจึงถือเป็นเรื่องที่น่าสนใจเป็นอย่างยิ่ง
และในปัจจุบันเทคโนโลยีมีบทบาทในชีวิตประจำวันมายิ่งขึ้น โดยเฉพาะสื่อการเรียนการสอนมักสร้างสรรค์มาจากเทคโนโลยีต่างๆ เช่น โปรแกรม Unity 3D ที่สามารถนำมาสร้างสื่อการเรียนการสอนได้หลากหลายรูปแบบ ทั้งสามารถสร้างเกมที่สอดแทรกความรู้ การสร้างความจริงเสริม รวมถึงการสร้างแอปพลิเคชัน อีกทั้งความจริงเสริมเป็นเทคโนโลยีที่เริ่มเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันมากยิ่งขึ้น เช่น เกม PokemonGo แอปพลิเคชัน AR emoji ของโทรศัพท์ Samsung จากการศึกษาดังกล่าวคณะผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะนำความสามารถของเทคโนโลยีความจริงเสริม มาพัฒนาสื่อการเรียนการสอนรูปแบบความจริงเสริม เรื่องการศึกษาธาตุในตารางธาตุและสารประกอบพื้นฐานในชีวิตประจำวัน เพื่อทำให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจเพิ่มมากขึ้น